L'Association des facultés dentaires du Canada / Association of Canadian Faculties of Dentistry
Information à l’intention des diplômés de programmes non-agréés Dentisterie générale Spécialité
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* Format et Contenu
* Connaissances communes biomédicales et dentaires
* Évaluation de la littérature scientifique
* Connaissances communes en sciences dentaires cliniques
* Prise en charge du patient

Format et Contenu

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L’Examen des connaissances communes à toutes les spécialités dentaires (ECCSD) comprend les quatre (4) parties décrites ci-après. Les candidats recevront un résultat propre à chacune des quatre (4) parties.

1. Connaissances communes biomédicales et dentaires: 2 heures

Cette partie consiste en un examen à choix multiples de 120 questions. L’examen dure 2 heures. La session a lieu le matin de la première journée de l’Examen des connaissances communes à toutes les spécialités dentaires (ECCSD).

Les domaines d’intérêt qui peuvent être testés sont décrits plus bas Des exemples de question, contenu et format, sont fournis comme référence et guide d’étude. Cette partie de l’examen est axée sur les concepts de base exigés de tous les diplômés de programmes de spécialité au Canada et couvre les domaines suivants :

  • morphologie dentaire, croissance et développement du complexe craniofacial
  • physiologie orale
  • microbiologie et immunologie des maladies buccales
  • douleur
  • pharmacologie
  • effets biologiques de la radiation
  • anatomie et physiologie humaine
  • histologie humaine
  • biochimie humaine
  • nutrition
  • sciences neurologiques
  • biomatériaux dentaires

2. Évaluation de la littérature scientifique: 2 heures

Cette partie consiste en un examen à choix multiples et dure 2 heures. La session a lieu l’après-midi de la première journée de l’Examen des connaissances communes à toutes les spécialités dentaires (ECCSD).

Les candidats doivent comprendre les principes de la pratique fondée sur des données probantes, évaluer de façon critique les résumés choisis dans la littérature scientifique, notamment au point de vue développement d’une hypothèse, dessin expérimental, test et interprétation des données. Les candidats devront aussi avoir une compréhension de base des principes de l’épidémiologie clinique, en particulier l’utilisation et le calcul des paramètres dans les tables de contingence. De l’information au sujet des tables de contingence peut être trouvée à www.statpages.org ou à www.cebm.net.

Cet examen contient une série de résumés choisis dans la littérature scientifique exposant un problème de recherche, le dessin expérimental, les résultats et les conclusions rapportés. Le contenu des articles provient d’écrits de science générale et non de spécialité dentaire spécifique. Le but de cet examen est d’évaluer la capacité d’un candidat à interpréter les résultats d’une recherche et d’analyser de façon critique les méthodes de recherche utilisées.

La rédaction des références utilise le format suivant:

  • Périodique
    Bader JD, Shugars DA, Martin JA. Risk indicators for posterior tooth fracture.
    JADA 2004;135:883-92.
  • Livre
    Cohen S, Burns RC. Pathways of the pulp. 8th ed. St. Louis: Mosby; 2002:196.
  • Chapitre de livre
    Byrne BE, Tibbetts LS. Conscious sedation and agents for the control of anxiety.
    In: Ciancio SG, ed. ADA guide to dental therapeutics. 3rd ed. Chicago: American Dental Association; 2003:17-53.
  • Publication gouvernementale
    Medicine for the public: Women’s health research. Bethesda, Md.: U.S. Department
    of Health and Human Services, Public Health Service, National Institutes of
    Health; 2001. DHHS publication 02-4971.
  • Site web
    Hoffman ED, McFarland CM, Curtis CA. Brief summaries of Medicare & Medicaid:
    Title XVIII and Title XIX of the Social Security Act as of November 1, 2002.
    Baltimore, Md.: U.S. Department of Health and Human Services, Center for
    Medicare & Medicaid Services, Office of the Actuary; 2002. Available at:
    www.cms.hhs.gov/review/supp/2001/overview.pdf”. Accessed Aug. 2, 2004.
  • Publication sous presse
    McCoy J. Alteration in periodontal status as an indicator of general health. JADA (in press).
  • Présentation
    Eichenstadt L, Brenner T. Caries levels among low-income children: report of a
    three-year study. Paper presented at: 146th Annual Session of the American
    Dental Association; Oct. 7, 2005; Philadelphia.

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3. Connaissances communes en sciences dentaires cliniques: 2 heures

Cette partie consiste en un examen à choix multiples de 120 questions. L’examen dure 2 heures. La session a lieu le matin de la deuxième journée de l’Examen des connaissances communes à toutes les spécialités dentaires (ECCSD). Les domaines d’intérêt qui peuvent être testés sont décrits plus bas. Des exemples de question, contenu et format, sont fournis comme référence et guide d’étude. Cette partie fait l’examen des concepts de base exigés de tous les diplômés de programmes de spécialité au Canada.

Cette partie examine les connaissances d’un candidat en sciences dentaires cliniques appliquées, notamment en diagnostic, plan de traitement, pronostic, méthodes de traitement et prise de décision dans les domaines suivants:

  • médecine générale et pathologie générale
  • médecine buccale et pathologie buccale
  • radiologie
  • parodontie
  • dentisterie préventive
  • dentisterie opératoire
  • endodontie
  • prosthodontie
  • orthodontie
  • dentisterie pédiatrique
  • dentisterie gériatrique
  • chirurgie buccale et maxillo-faciale
  • thérapeutique
  • biomatériaux dentaires
  • sciences du comportement
  • santé dentaire publique et épidémiologie
  • éthique
  • contrôle de la douleur et de l’anxiété
  • anesthésie locale

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4. Prise en charge du patient

Partie A: 1 heure et demie

Cette partie consiste en un examen à choix multiples de 45 questions. L’examen dure 1 heure et demie. La session a lieu l’après-midi de la deuxième journée de l’Examen des connaissances communes à toutes les spécialités dentaires (ECCSD).

La partie A consiste en un examen de type jumelage à vaste choix de réponses (extended match type questions). Les questions peuvent, entre autre, inclure des photographies de radiographies ; ou, des modèles (cast)- par ex. modèle de gypse, et des modèles- par ex. dentoforme ; ou, histoire de cas d’un patient, si c’est pertinent. Une ou plusieurs réponses peut/peuvent être correcte(s) et le candidat doit fournir la ou les réponses la/les plus appropriée(s). Chaque question exige que le candidat passe en revue l’information fournie et réponde aux questions de type jumelage à vaste choix de réponses. Toutes les réponses doivent être enregistrée sur la feuille-réponse fournie.

Partie B: 1 heure et demie

Cette partie consiste en un examen à choix multiples de 45 questions. L’examen dure 1 heure et demie. La session a lieu l’après-midi de la deuxième journée de l’Examen des connaissances communes à toutes les spécialités dentaires (ECCSD).

Cette partie consiste en une série de questions avec des photographies de radiographies, photographies de modèles (cast)- par ex. modèle de gypse, photographies de modèles- par ex. dentoforme , photographies de patients et histoire de cas d’un patient, si c’est pertinent.Chaque question exige que le candidat passe en revue l’information fournie ( par ex. histoire de cas, radiographies, modèles (cast)- gypse, et modèles- dentoforme ) et réponde aux questions à choix multiples. Toutes les réponses doivent être enregistrées sur la feuille-réponse fournie.

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